Leseförderung für Jungen. Zeitgemäß - notwendig - gendersensibel?

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Sonst. Personen	Brendel-Kepser, Ina (Hrsg.); Achtermeier, Dominik (Hrsg.); Schmitt, Kristina (Hrsg.)
Titel	Leseförderung für Jungen. Zeitgemäß - notwendig - gendersensibel?
Quelle	München: kopaed (2023), 282 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-96848-073-2
Schlagwörter	Gender; Junge; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Didaktik; Lektüre; Digitalisierung; Leseförderung; Lesekompetenz; Leseunterricht; Praxis
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1

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