From Expansion to Academic Drift and Declining Student Numbers. The Dutch Case.

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Autor/in	Boer, Harry de
Titel	From Expansion to Academic Drift and Declining Student Numbers. The Dutch Case.
Quelle	In: International higher education, (2023) 114, S. 7-9Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2372-4501
DOI	10.36197/IHE.2023.114.03
Schlagwörter	Fachhochschule; Studentenzahl; Akademiker; Abwanderung; Niederlande
Abstract	Universities of applied sciences in the Netherlands have undergone a stormy process of development since the 1980s. Subsequently, a number of issues related to this growth have emerged and are currently the subject of reflection and discussion, in particular academic drift and recently declining student numbers. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2024/1

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