Dekolonisierung der Hochschule. Im Spannungsfeld von Wissensproduktion und Wissensvermittlung.

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Autor/inn/en	Rodriguez, Fabricio; Wetterich, Cita
Titel	Dekolonisierung der Hochschule. Im Spannungsfeld von Wissensproduktion und Wissensvermittlung.
Quelle	In: Forum Wissenschaft, 40 (2023) 2, S. 9-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-6563
Schlagwörter	Gesellschaft; Akzeptanz; Interkulturalität; Dekolonisation; Diskriminierung; Internationale Beziehungen; Internationale Zusammenarbeit; Personalentwicklung; Wissenschaftskooperation; Wissenschaft; Internationalität; Bewertung; Expertise; Publizieren; Reputation; Veröffentlichung; Wissenschaftliche Publikation; Wissenschaftliche Tätigkeit; Wissensproduktion; Ausländer; Wissenschaftler; Afrika; Asien; Deutschland; Lateinamerika
Abstract	In den vergangenen Jahren verstärkte sich auch hierzulande die Debatte um eine Dekolonisierung akademischer Wissensproduktion und der Aufhebung ungleicher Machtverhältnisse zwischen Wissenschaftler:innern und Hochschulen des Globalen Nordens einerseits und des Globalen Südens andererseits. Fabricio Rodriguez und Cita Wetterich gehen in ihrem Beitrag der Frage nach, wie eine Dekolonisierung von Forschung und Lehre in den Internationalen Beziehungen aussehen könnte. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2024/1

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