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Autor/inn/enZschach, Maren; Schott, Marco; Häring, Johanna
TitelPartizipationswahrnehmungen und -praktiken von Jugendlichen und jungen Erwachsenen auf dem Land.
Sozialräumliche Analysen in zwei kleinen Mittelstädten.
Paralleltitel: Participation perceptions and practices of adolescents and young adults in rural areas. Socio-spatial analyses in two middle towns.
QuelleIn: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 18 (2023) 2, S. 201-216Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2193-9713
DOI10.3224/diskurs.v18i2.05
SchlagwörterGruppendiskussion; Vergleich; Sozialraum; Wahrnehmung; Ländlicher Raum; Bürgerschaftliches Engagement; Jugendprotest; Partizipation; Politische Betätigung; Religion; Jugendgruppe; Rekonstruktion; Jugendlicher; Junger Erwachsener; Deutschland; Niedersachsen; Sachsen-Anhalt
AbstractDer Beitrag beschäftigt sich mit Entwicklungsperspektiven, Herausforderungen und Gestaltungsmöglichkeiten bezogen auf sozialräumliche Aspekte von Partizipation junger Menschen in zwei kleinen Mittelstädten in ländlich geprägten Regionen. In der diesem Beitrag zugrundeliegenden Studie wird untersucht, welche vorpolitisch und politisch relevanten, sozialräumlichen Vorstellungen und Positionierungen von Jugendlichen sich gegenüber ihrem Lebensumfeld rekonstruieren lassen. Hierfür wird Material aus Gruppendiskussionen mit politischen bzw. religiösen Jugendgruppen herangezogen, welches rekonstruktiv ausgewertet wurde. Zentral betrachtet werden hierbei die Aspekte der Selbstbeschreibung der Gruppen, Gemeinsamkeiten und Abgrenzungen von anderen jungen Menschen im Sozialraum sowie die Deutungen des eigenen Lebensumfeldes. (DIPF/Orig.).

The article deals with perspectives, challenges and possibilities concerning socio-spatial aspects of participation of young people in two small towns in rural regions. Our study investigates which prepolitically and politically relevant socio-spatial ideas and positioning of young people can be reconstructed in relation to their environment. For this purpose, material from group discussions with political and religious youth groups is used, which was analyzed reconstructively. The aspects of self-description of the groups, commonalities and demarcations from other young people in the social space as well as the interpretations of their own living environment are considered centrally. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2024/1
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