The GRETA competence model 2.0. Professional competences of teachers in adult education.

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Autor/inn/en	Alberti, Vanessa; Hillerich, Sophie; Strauch, Anne
Titel	The GRETA competence model 2.0. Professional competences of teachers in adult education.
Quelle	Bonn: DIE (2023), 36 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	DIE Resultate aus Forschung und Entwicklung
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
DOI	10.58000/tqdn-b546
Schlagwörter	Kompetenz; Lehrerfortbildung; Erwachsenenbildung; Weiterbildner; Professionalität; Erwachsenenbildner
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2024/1

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