Partizipation und Freiräume im städtischen Gemeinwesen. Ein Jugend-Kultur-Tunnel bietet Beteiligung und Begegnung.

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Autor/in	Wolfer, Dieter
Titel	Partizipation und Freiräume im städtischen Gemeinwesen. Ein Jugend-Kultur-Tunnel bietet Beteiligung und Begegnung.
Quelle	In: Dialogische Erziehung, 22 (2018) 1/2, S. 41-43Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-4895
Schlagwörter	Lernen; Demokratie; Kommunalpolitik; Partizipation; Verkehrspolitik; Jugendarbeit; Mobile Jugendarbeit; Soziale Arbeit; Begegnung; Fußgänger; Deutschland; Dresden; Sachsen
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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