Wie hat sich die neue Bildungsministerin positioniert?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wygrabek, Victoria
Titel	Wie hat sich die neue Bildungsministerin positioniert?
Quelle	In: zwd-Politikmagazin. Newsletter, (2022) 13. Januar 2022 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2199-3025
Schlagwörter	Bildung; Bildungspolitik; Kulturpolitik; Schulpolitik; Wissenschaft; Hochschulpolitik; Wissenschaftspolitik; Position; Informationsdienst
Abstract	Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger ist jetzt einen Monat im Amt. Mit einer kleinen Chronologie der ersten 30 Tage zeigen wir auf, wo die Ministerin nach ihrem Amtsantritt am 8. Dezember erste Schwerpunkte hat erkennen lassen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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