Die gesellschaftspolitische Dimension der Erlebnispädagogik. Ein Positionspapier des Fachbereiches Aus- und Weiterbildung im Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik e.V.

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Institution	Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik
Titel	Die gesellschaftspolitische Dimension der Erlebnispädagogik. Ein Positionspapier des Fachbereiches Aus- und Weiterbildung im Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik e.V.
Quelle	In: Erleben und lernen, (2020) 5, S. 28-29Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-4857
Schlagwörter	Gesellschaft; Gesellschaft; Politik; Ausbildung; Weiterbildung; Erlebnispädagogik; Erlebnispädagogik; Politik; Ausbildung; Weiterbildung; Positionspapier
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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