Gender. Immer noch ein Thema in der Weiterbildung?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Faulstich-Wieland, Hannelore
Titel	Gender. Immer noch ein Thema in der Weiterbildung?
Quelle	In: Education permanente (Schweiz), (2021) 1, S. 41-48Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0258-9877
Schlagwörter	Gender; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Schweiz
Abstract	Während die Bildungsbeteiligung und der Bildungserfolg von Mädchen zumindest in Deutschland bereits zur Rede von der Benachteiligung von Jungen führte, zeigt der Weiterbildungsbereich bis heute sowohl in Deutschland wie in der Schweiz eine geringere Beteiligung von Frauen. Allerdings liegen die Quoten so dicht beieinander, dass es schon eines sehr genauen Blicks bedarf, um die Bedeutung der verbleibenden Unterschiede zu erkennen. Ein solcher Blick ermöglicht dann Erkenntnisse über die Bedeutung von nach wie vor bestehenden gesellschaftlichen Unterschieden in den Lebenssituationen von Frauen und Männern. Damit wird auch die Notwendigkeit von weiteren Gleichstellungsaktivitäten deutlich.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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