Aufmerksamkeitslenkung und Bewusstmachung in der Sprachvermittlung. Kognitive und didaktische Perspektiven auf Deutsch als Erst-, Zweit- und Fremdsprache.

Sonst. Personen	Madlener-Charpentier, Karin (Hrsg.); Pagonis, Giulio (Hrsg.)
Titel	Aufmerksamkeitslenkung und Bewusstmachung in der Sprachvermittlung. Kognitive und didaktische Perspektiven auf Deutsch als Erst-, Zweit- und Fremdsprache.
Quelle	Tübingen: Narr Francke Attempto (2022), 397 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2); PDF als Volltext (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur. 102
Beigaben	Illustrationen; Diagramme; Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-7720-8687-8; 9783772001871; 9783772056871; 9783772086878
DOI	10.24053/9783772056871
Schlagwörter	Wissen; Empirische Forschung; Aufmerksamkeit; Bewusstsein; Bewusstsein; Deutschland; Deutschunterricht; Grundschule; Lehrer; Spracherwerb; Steuerung; Syntax; Wissen; Aufmerksamkeit; Grammatikunterricht; Wissenserwerb; Empirische Forschung; Implizites Lernen; Grundschule; Lehrer; Lehrerausbildung; Implizites Lernen; Wissenserwerb; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Deutschunterricht; Grammatikunterricht; Spracherwerb; Syntax; Ausspracheschwierigkeit; Steuerung; Deutschland
Abstract	Der Mensch kann sich neues Wissen prinzipiell auf zwei Arten aneignen: mithilfe des Bewusstseins (explizit, intentional) oder beiläufig, also durch Lernmechanismen, die unterhalb der Schwelle des Bewusstseins operieren (implizit). Wie aber werden neue Sprachen erworben? Und welche Optionen eröffnet dies für eine erfolgreiche Sprachvermittlung? Der Sammelband skizziert für ausgewählte Erwerbsbereiche (z.B. Morphologie, Syntax) zentrale Aspekte impliziten und expliziten Wissens und Lernens und diskutiert Effekte und Nutzen impliziter und expliziter Vermittlungs- und Förderansätze. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1