Biographische Grundlegung für die Professionalisierung der Erwachsenenbildung.

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Autor/in	Harmeier, Michaela
Titel	Biographische Grundlegung für die Professionalisierung der Erwachsenenbildung.
Quelle	In: Der pädagogische Blick, 20 (2012) 1, S. 6-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-5484
Schlagwörter	Methode; Emotion; Handlungskompetenz; Persönlichkeitsentwicklung; Lehrer; Individualisierung; Professionalisierung; Studium; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Themenzentrierte Interaktion; Qualität
Abstract	Wie die Anforderung einer berufsbiographischen Reflexion in den Modulbeschreibungen von Studiengängen der Erwachsenenbildung eingelöst wird und welche (Weiter-) Bildungsangebote Reflexionskompetenz befördern können, soll im vorliegenden Aufsatz erörtert werden.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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