Fachhochschule und Praxis in der Weiterbildung. Ermittlung des Weiterbildungsbedarfs unter Einbeziehung von Personen und Organisationen aus der Praxis.

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Autor/inn/en	Engler, Pascal; Steger, Simon
Titel	Fachhochschule und Praxis in der Weiterbildung. Ermittlung des Weiterbildungsbedarfs unter Einbeziehung von Personen und Organisationen aus der Praxis.
Quelle	In: Sozial aktuell, 45 (2013) 11, S. 32-34Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1422-8432
Schlagwörter	Wissen; Handlungskompetenz; Soziale Rolle; Berufspraxis; Fachhochschule; Weiterbildung; Soziale Arbeit; Bedarf; Rahmenbedingung; Schweiz
Abstract	Die Soziale Arbeit ist mit immer komplexeren Problemstellungen konfrontiert. Nicht nur entstehen im Zuge des sozialen Wandels neue Klientengruppen mit neuen Ansprüchen, auch die politischen Rahmenbedingungen verändern sich stetig. Sozialarbeitende sind gefordert, am Ball zu bleiben und sich neu benötigtes Fachwissen abzuholen: beispielsweise an Fachhochschulen. Doch wie gelingt es eigentlich den Fachhochschulen, am Ball zu bleiben?
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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