Umgang mit unterschiedlichen Ausbildungen in der OKJA. Die Situation der Mitarbeitenden am Beispiel der Kinder- und Jugendfachstelle Region Konolfingen.

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Autor/in	Mettler, Marco
Titel	Umgang mit unterschiedlichen Ausbildungen in der OKJA. Die Situation der Mitarbeitenden am Beispiel der Kinder- und Jugendfachstelle Region Konolfingen.
Quelle	In: Sozial aktuell, 46 (2014) 11, S. 19-20Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramm; Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1422-8432
Schlagwörter	Schulsozialarbeit; Supervision; Qualifikation; Praktikant; Weiterbildung; Coaching; Jugendarbeit; Offenheit; Untersuchung; Mitarbeiter; Schweiz
Abstract	Die Offene Kinder- und Jugendarbeit ist ein historisch gewachsenes Feld, das stark von unterschiedlichen Zielen, Situationen und Interessen beeinflusst ist. Dabei bringen mehrere Bereiche der Sozialwissenschaften (u.a. Soziokulturelle Animation, Sozialpädagogik, Sozialarbeit, Gemeinwesenarbeit, Community Development usw.) theoretische Orientierung in die uneinheitliche Praxis.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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