Vom Repressionsdiskurs zur sexuellen Bildung. Paradigmenwechsel der Sexualpädagogik im Kontext gesellschaftlicher Entwicklungen.

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Autor/in	Sielert, Uwe
Titel	Vom Repressionsdiskurs zur sexuellen Bildung. Paradigmenwechsel der Sexualpädagogik im Kontext gesellschaftlicher Entwicklungen.
Quelle	In: Sozialmagazin, 40 (2015) 1-2, S. 6-15Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-8469
Schlagwörter	Ideologie; Kultur; Kind; Geschichte (Histor); Macht; Sexualerziehung; Sozialpädagogik; Paradigmenwechsel; Jugendlicher
Abstract	Sexualerziehung ist ein gesellschaftlich und ideologisch stets umkämpftes Thema, als wissenschaftliche Disziplin der Pädagogik noch jung, sperrig und erst in Ansätzen professionalisiert. Zwischen Gefahrenabwehrpädagogik und eigenständiger Sozialisationshilfe ist sie ist allerdings auf dem Weg zu einer alle Lebensphasen umgreifenden sexuellen Bildung.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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