Behinderung und Anerkennung. Alteritäts- und anerkennungsethische Grundlagen für Umsetzungsprozesse der UN-Behindertenrechtskonvention in Wohneinrichtungen der Behindertenhilfe.

Autor/in	Brachmann, Barbara
Titel	Behinderung und Anerkennung. Alteritäts- und anerkennungsethische Grundlagen für Umsetzungsprozesse der UN-Behindertenrechtskonvention in Wohneinrichtungen der Behindertenhilfe.
Quelle	Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2016), 224 S.Verfügbarkeit Dissertation, Universität zu Köln, 2015.
Reihe	Klinkhardt Forschung
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7815-2064-1; 978-3-7815-2064-6
Schlagwörter	Pädagogik; Handlungskompetenz; Menschenrechte; Professionalisierung; Behindertenhilfe; Behinderung; Sonderpädagogik; Anerkennung; Konvention; Theoriebildung; Vereinte Nationen; Behinderter; Honneth, Axel; Lévinas, Emmanuel
Abstract	Trotz der von Deutschland im Jahr 2009 ratifizierten UN- Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) werden Menschen mit einer Behinderung in zahlreichen gesellschaftlichen Kontexten noch immer benachteiligt. Als Beitrag zu einer wirkungsvolleren Umsetzung der UNBRK befasst sich diese Dissertation unter Berücksichtigung anerkennungstheoretischer Ansätze mit Wohnangeboten der Behindertenhilfe. Ausgehend von einer Darstellung unterschiedlicher Modelle von Behinderung und einer Skizzierung der Inhalte der UN-BRK betrachtet die Autorin den Anerkennungsbegriff und führt dann die Theorien Axel Honneths und Emmanuel Lévinas' zusammen, um daraus ein alteritätsethisches Anerkennungsverständnis zu entwickeln. Besondere Betonung finden hierbei die Dimension der Gerechtigkeit und die Bedeutung von Bildung. Im Weiteren folgen Überlegungen zur Professions- und Professionalisierungsforschung, Beobachtungen zur aktuellen Situation von Menschen mit einem Handicap und konkrete Handlungsempfehlungen für die behindertenpädagogische Praxis in stationären Wohneinrichtungen für Menschen mit komplexer Behinderung. Resümierend werden spezifische Herausforderungen, offene Fragen und Perspektiven für die zukünftige Forschung aufgezeigt.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2018/3