Flüchtlingskinder in Kindertageseinrichtungen. Anforderungen an die Fachkräfte.

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Autor/inn/en	Wertfein, Monika; Lorenz, Sigrid
Titel	Flüchtlingskinder in Kindertageseinrichtungen. Anforderungen an die Fachkräfte.
Quelle	In: Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit, 47 (2016) 3, S. 54-62Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Internetadressen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-3564
Schlagwörter	Pädagogik; Kultur; Familie; Kind; Kindertagesstätte; Sprache; Religion; Ressource; Empfehlung; Integration; Flüchtling
Abstract	Kinder mit Fluchterfahrung sind in erster Linie Kinder, die sich in ihren Bedürfnissen grundsätzlich nicht von anderen Kindern unterscheiden. Aufgrund ihrer Erfahrungen kommen sie oftmals mit spezifischen Bedarfen und Kompetenzen in die Kindertageseinrichtung - eine wichtige Grundlage für das innere und äußere Ankommen im neuen Lebensumfeld.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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