Making development processes inclusive of disability. The experiences of Rwanda and Malawi in implementing the SDGs and CRPD.

Autor/in	Manhique, Jorge
Titel	Making development processes inclusive of disability. The experiences of Rwanda and Malawi in implementing the SDGs and CRPD.
Quelle	In: Behinderung und internationale Entwicklung, 29 (2018) 1, S. 18-25 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2191-6888; 2199-7306
Schlagwörter	Interview; Interview; Malawi; Ruanda; Sonderpädagogik; Behinderung; Entwicklung; Internationaler Vergleich; Förderung; Förderung; Entwicklungsland; Behinderung; Sonderpädagogik; Internationaler Vergleich; Entwicklung; Untersuchung; Malawi; Ruanda
Abstract	Die Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (BRK) und die Ziele der nachhaltigen Entwicklung (SDGs) sind globale Instrumente; die einen Rahmen zur Förderung der Rechte von Menschen mit Behinderungen bilden. Dieser Artikel analysiert die Erfahrungen in Ruanda und Malawi bei der Einführung sowohl der BRK als auch der SDGs. Die Untersuchung wird von qualitativen Daten aus halbstrukturierten Interview mit Leitern von Behindertenverbänden und Dokumentationen aus der Feldforschung sowie von Projektberichten von Behindertenverbänden gestützt; die derzeit oder ehemals durch den Disability Rights Fund oder den Disability Rights Advocacy Fund gefördert wurden.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1