Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Looss, Wolfgang |
|---|---|
| Titel | Turbulenzen; Veränderungen; Ungewissheiten - über das Zurechtkommen in einer "Durcheinander-Welt". |
| Quelle | In: Seminar : bak-Vierteljahresschrift, (2022) 1, S. 26-39 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1431-2859 |
| Schlagwörter | Beruf; Lebenswelt; Lehrer; Lehrerbildung; Lehrerin; Orientierung; Professionalisierung; Ungewissheit; Lehrer; Lehrerin; Lehrerbildung; Orientierung; Beruf; Professionalisierung; Lebenswelt; Ungewissheit; Tagung |
| Abstract | In seinem Beitrag geht Wolfgang Looss von den Komplexitätserfahrungen des Menschen heute in einer "Durcheinander-Welt" aus, die es weniger zu entzaubern als vielmehr zu entwirren gilt. Wenn die Welt immer mehr auseinanderfällt, wie können wir uns darauf (rück)besinnen, was uns zusammenhält und Orientierung verschafft? Erste allgemeine Antworten findet Looss in hilfreichen Unterscheidungen und Kategorien, erinnert an bewährte Kulturtechniken wie z. B. der des "Palavers" und verweist auf Verhaltenspotentiale, die es auszubauen gilt. Speziell für Anforderungen in der Lehrkräfteausbildung postuliert er zukünftige Lernfelder und sieht in der Anlage und Durchführung des 55. bak-Seminartages bereits ein "Labor für eine andere Art des gemeinsamen Lernens und Arbeitens" verwirklicht. Bericht gehalten am 55. Seminartag "Komplexität erleben - Stabilität gewinnen - Haltung zeiten" in Heidelberg. |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2023/1 |
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