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Autor/inGerhardt, Dörthe
TitelEin Raum - ZwischenRaum - dEin Raum.
Ästhetische Forschungen und transkulturelle Erkundungen im Lebensraum.
QuelleIn: Kunst + Unterricht, (2018) 425/426, S. 25-31Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Illustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
SchlagwörterDaumenkino; Schuljahr 10; Daumenkino; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Unterrichtspraxis; Foto; Kunstunterricht; Transkulturalität
AbstractDieses Unterrichtsprojekt bringt das Prinzip des Transkulturellen und die kunstpädagogische Beschäftigung mit Räumen zusammen. Von eigenen Fragen angetrieben, erforschen die Schülerinnen und Schüler ihre Schul- und Lebensräume und reflektieren mit ästhetischen Mitteln Vielfalt und Begrenzungen in kulturellen Räumen. Die vielfältigen Wege führen schließlich zu ästhetisch verdichteten Bildern und Inszenierungen.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2023/1
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