Verkörperungen. Künstlerische Annäherungen an Werke der Walking Art.

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Autor/in	Kovacs, Brigitte
Titel	Verkörperungen. Künstlerische Annäherungen an Werke der Walking Art.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2021) 453/454, S. 36-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustration
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Rezeption; Sekundarstufe II; Unterrichtsmethode; Kunstunterricht; Performance; Annäherung
Abstract	In diesem Beitrag wird die aktionsbetonte Rezeptionsmethode der künstlerischen Annäherung vorgestellt. Bei dieser Methode wird von der Annahme ausgegangen, dass performative Akte in ihrer multisensorischen Dimension erfahren werden müssen, um ihr kommunikatives Potenzial vollends entfalten zu können.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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