Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Wille, Annika M. |
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Titel | Imaginary Dialogues in Mathematics Education. |
Quelle | In: Journal für Mathematik-Didaktik, 38 (2017) 1, S. 29-55
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1869-2699 |
DOI | 10.1007/s13138-016-0111-7 |
Schlagwörter | Denkprozess; Fachdidaktik; Schreiben; Mathematik; Mathematikunterricht; Reflexion (Phil); Dialog |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2023/1 |