Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Laubmeister, Clara; Weck, Hannah |
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Titel | Assistive Technologien im Unterricht Teilhabe am Bau von Rennautos mithilfe des ATU-Modells. |
Quelle | In: Fachunterricht inklusiv, 1 (2022) 1, 18 S.
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben; Tabellen; Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2752-2687 |
Schlagwörter | Fahrzeugbau; Kinematik; Modellbau; Partizipation; Technikunterricht; Unterricht; Unterricht; Inklusion; Technikunterricht; Kinematik; Partizipation; Fahrzeugbau; Modellbau; Assistenz; Konzept |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2023/1 |