Umgang mit Heterogenität - ein Thema in Lehrbüchern zur Vorbereitung auf die AEVO-Prüfung?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Förster-Kuschel, Jana
Titel	Umgang mit Heterogenität - ein Thema in Lehrbüchern zur Vorbereitung auf die AEVO-Prüfung?
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 51 (2022) 4, S. 41-45Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
URN	urn:nbn:de:0035-bwp-22441-8
Schlagwörter	Lehrbuch; Schulbuchforschung; Ausbildereignung; Heterogenität; Verordnung; Auszubildender
Abstract	"Der Umgang mit unterschiedlichen Auszubildenden gehört zum Alltag vieler Ausbilder/-innen und erfordert vor allem berufspädagogische Kompetenzen. Doch wie werden diese speziell vermittelt und wo bekommen Ausbilder/-innen Anregungen zum Umgang mit Heterogenität? Lehrbücher zur Vorbereitung auf die AEVO-Prüfung können eine Möglichkeit sein. Wie das Thema Heterogenität dort angesprochen wird und welche Anregungen zum Umgang mit heterogenen Auszubildendengruppen gegeben werden, beleuchtet dieser Beitrag." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2023/1

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