Drop-out in dual VET: why we should consider the drop-out direction when analysing drop-out.

Autor/inn/en	Krötz, Maximilian; Deutscher, Viola
Titel	Drop-out in dual VET: why we should consider the drop-out direction when analysing drop-out. Gefälligkeitsübersetzung: Abbrecher in der dualen Berufsausbildung: Warum wir bei der Analyse des Abbrechens die Abbrecherrichtung berücksichtigen sollten.
Quelle	In: Empirical research in vocational education and training, 14 (2022) 1, 26 S.Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1877-6345
DOI	10.1186/s40461-021-00127-x
Schlagwörter	Bildungsqualität; Deutschland; Auszubildender; Schulabschluss; Ursache; Berufsbildung; Schulleistung; Ausbildung; Auswirkung; Abbruch; Industriekaufmann; Schulabschluss; Schulleistung; Zwischenbetriebliche Mobilität; Ausbildung; Berufsbildung; Industriekaufmann; Betriebliche Berufsausbildung; Ausbildungsverzicht; Ausbildungswechsel; Abbruch; Auswirkung; Ursache; Auszubildender; Deutschland
Abstract	"Despite high drop-out rates from vocational education and training (VET) throughout most countries and a long research tradition on potential drop-out reasons, little is known about the effects exerted on drop-out intentions by the quality of training. Furthermore, only rarely do scholars distinguish between different drop-out directions, and systematic insights on possibly differing causes are scarce. This study explores the factors influencing four directions of drop-out intention ('upwards', 'downwards', 'company change', 'occupation change'). Linear regression modelling is used to analyse survey data on the motivation, socio-demographic aspects and competency of 562 trainees as industrial management assistants in Germany and on how they perceived the training quality. The results show that different directions of drop-out intention stem from various factors, with training quality in general having the largest effect. Additionally, the findings indicate a two-tier-scheme of influence factors, 'core' and 'direction-typical' factors." The study refers to the period 2019-2020. (Author's abstract, IAB-Doku)..
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2023/1