Do Postsecondary Training Programs Respond to Changes in the Labor Market?

Autor/in	Grosz, Michel
Titel	Do Postsecondary Training Programs Respond to Changes in the Labor Market? Gefälligkeitsübersetzung: Reagieren die postsekundären Ausbildungsprogramme auf Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt?.
Quelle	In: Journal of human capital, 16 (2022) 4, S. 461-487 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1932-8575; 1932-8664
DOI	10.1086/722264
Schlagwörter	Beruf; Kalifornien; Öffentliche Einrichtung; Strukturwandel; USA; Auswirkung; Berufsgruppe; Beschäftigungsentwicklung; Studienfach; College; Studienplatznachfrage; Quote; College; Öffentliche Einrichtung; Strukturwandel; Beschäftigungsentwicklung; Beruf; Berufsgruppe; Studienplatzangebot; Studienplatznachfrage; Studienfach; Auswirkung; Quote; Hochschulabsolvent; Kalifornien; USA
Abstract	"This paper analyzes whether postsecondary training programs have kept up with shifts in the occupational structure of the labor market over the past decades. I compare long-term trends in the distribution of employment, degrees, and certificates across occupation groupings using data from the Census and from the nation's largest community college system. I then estimate that an occupation's share of community college completions grows by approximately half a percentage point for every percentage point increase in its share of employment. I show that this relationship is primarily driven by increases in student demand rather than by colleges expanding capacity." The study refers to the period 1980-2016. (Author's abstract, IAB-Doku)..
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2023/1