Das Fortbildungsprofil "Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung" - Potenziale, Chancen und Perspektiven. Ausgewählte Ergebnisse einer explorativen Untersuchung und Empfehlungen für Good governance.

Autor/inn/en	Vollmer, Kirsten; Frohnenberg, Claudia
Titel	Das Fortbildungsprofil "Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung" - Potenziale, Chancen und Perspektiven. Ausgewählte Ergebnisse einer explorativen Untersuchung und Empfehlungen für Good governance.
Quelle	Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung (2022), 94 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Wissenschaftliche Diskussionspapiere / Bundesinstitut für Berufsbildung. 238
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-96208-325-0
URN	urn:nbn:de:0035-0972-5
Schlagwörter	Zufriedenheit; Arbeitsförderung; Berufsförderung; Berufliche Fortbildung; Deutschland; Professionalisierung; Prüfungsordnung; Ausbildung; Teilnehmer; Weiterbildung; Zufriedenheit; Prüfungsordnung; Absolvent; Fachkraft; Arbeitsförderung; Ausbildung; Berufliche Fortbildung; Professionalisierung; Qualifikationsprofil; Berufsförderung; Fachkraft; Weiterbildung; Teilnehmer; Werkstatt für Behinderte; Absolvent; Bildungspersonal; Deutschland
Abstract	"Die Qualifizierung und Professionalisierung des Berufsbildungspersonals stellen für qualitäts- und inklusionsorientierte Berufliche Bildung behinderter Menschen eine entscheidende Stellschraube dar. Mit der Fortbildungsordnung "Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung" liegt ein entsprechendes personenzentriertes, kompetenzorientiertes Qualifikationsprofil vor, das nach übereinstimmenden Einschätzungen den vielfältigen Anforderungen in der Praxis entspricht. Dieses Wissenschaftliche Diskussionspapier stellt Ergebnisse einer explorativen Untersuchung zur Umsetzung und Akzeptanz des Ordnungsmittels und aus diesen Ergebnissen abgeleitete Empfehlungen vor. Die Empfehlungen skizzieren die Potenziale und Chancen des Fortbildungsprofils und präsentieren den Stakeholdern in Politik und Praxis Ansatzpunkte, deren Wirksamkeit zu entfalten und entsprechende Hemmnisse abzubauen." Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2017-2022. (Autorenreferat, IAB-Doku)..
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2023/1