Design und Umsetzung empirischer Forschung zu geflüchteten Kindern und Jugendlichen. Ein Literaturreview.

Autor/inn/en	Maehler, Débora B.; Pötzschke, Steffen; Ramos, Howard
Titel	Design und Umsetzung empirischer Forschung zu geflüchteten Kindern und Jugendlichen. Ein Literaturreview.
Quelle	In: Z'Flucht : Zeitschrift für Flüchtlingsforschung, 5 (2021) 2, S. 179-204 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Tabellen; Diagramm; Literaturangaben; Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2509-9485
DOI	10.5771/2509-9485-2021-2-179
Schlagwörter	Empirische Sozialforschung; Psychische Gesundheit; Printmedien; Empirische Sozialforschung; Flüchtling; Integration; Kind; Spracherwerb; Zielgruppe; Analyse; Psychische Gesundheit; Daten; Kind; Spracherwerb; Migrationshintergrund; Migrationshintergrund; Analyse; Daten; Integration; Flüchtling; Jugendlicher; Zielgruppe
Abstract	Der vorliegende Artikel untersucht englischsprachige wissenschaftliche Zeitschriftenbeiträge zu geflüchteten Kindern und Jugendlichen, die im Zeitraum von 1987 bis 2016 erschienen sind. Das Literaturreview fokussiert auf Design und Umsetzung bisheriger empirischer Forschung. Dabei werden der allgemeine inhaltliche Fokus, die räumliche Verortung der Datenerhebung, einzelne Charakteristika der untersuchten Samples sowie die Methoden und Studiendesigns der betreffenden Arbeiten ausgewertet (n=430). Die Ergebnisse zeigen, dass bisherige Publikationen oft wichtige Eckdaten wie methodische Aspekte der Studien oder rudimentäre soziodemografische Angaben zu Studienteilnehmenden in qualitativ und quantitativ ausgerichteten Artikeln unzureichend erheben bzw. dokumentieren. Der Beitrag schließt daher mit Empfehlungen zur Dokumentation forschungsbezogener Eckdaten bei Untersuchungen mit migrierten Kindern und Jugendlichen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1