Von Konflikten und Kompromissen (in) einer systemerhaltenden Sozialen Arbeit. Eine persönliche Reflexion über das hochschulbegleitete Praxissemester in der Amalie Sieveking-Stiftung.

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Autor/in	Bielfeld, Franziska
Titel	Von Konflikten und Kompromissen (in) einer systemerhaltenden Sozialen Arbeit. Eine persönliche Reflexion über das hochschulbegleitete Praxissemester in der Amalie Sieveking-Stiftung.
Quelle	In: Standpunkt: sozial, (2021) 2, S. 9-15Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-5791
Schlagwörter	Handlungskompetenz; Konflikt; Altenhilfe; Konflikt; Lernen; Studium; Handlungskompetenz; Praktikum; Lernen; Reflexion (Phil); Praktikum; Studium; Altenhilfe; Soziale Arbeit; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Die "Amalie Sieveking-Stiftung" ist eine gemeinnützige, operative Stiftung, deren oberste Prämisse immer ihr Stiftungszweck ist. Dieser ist in der Satzung unter § 2 formuliert und besagt, dass bedürftigte Menschen in den der Stiftung gehörenden Altenwohnungen unterzubringen sind und ihnen weitestgehend geistige und leibliche Hilfe zukommen zu lassen ist.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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