Vergessen und allein gelassen? Kinder mit Behinderung und deren Angehörige in der Pandemie.

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Autor/inn/en	Ghebremicael, Helen; Richter, Benita
Titel	Vergessen und allein gelassen? Kinder mit Behinderung und deren Angehörige in der Pandemie.
Quelle	In: Forum Erziehungshilfen, 28 (2022) 5, S. 282-286Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-8957
Schlagwörter	Bildung; Familie; Digitale Medien; Eltern; Kind; COVID-19; Pandemie; Partizipation; Erwerbstätigkeit; Behinderung; Krise; Ursache; Wirkung
Abstract	Kinder und Jugendliche mit Behinderung und deren Familien sind in der Coronapandemie oft in Vergessenheit geraten. Der folgende Beitrag sichtet die wenigen vorhandenen Studienergebnisse und beleuchtet anhand von Erfahrungsberichten unter anderem aus der Arbeit der Lebenshilfe e.V., wie sich die Pandemie auf das Leben von Kindern mit Behinderung und ihre Familien ausgewirkt hat und was es braucht, damit Kinder und Jugendliche sowie deren Angehörige eine verlässliche Unterstützung in Ausnahmezuständen erhalten.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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