Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Wendt, Wolf Rainer; Klein, Martin |
|---|---|
| Sonst. Personen | Böwer, Michael (Interviewer/-in) |
| Titel | Studieren nach, mit und trotz Bologna. 25 Jahre zweistufiges Studiensystem - der Blick zurück und nach vorn. |
| Quelle | In: Sozialmagazin, 48 (2023) 3-4, S. 6-18
PDF als Volltext |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0340-8469 |
| DOI | 10.3262/SM2304006 |
| Schlagwörter | Interview; Interview; Studium; Wissenschaft; Hochschule; Qualifikation; Bologna-Prozess; Qualifikation; Berufliches Selbstverständnis; Studium; Wissenschaft; Bologna-Prozess; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Hochschule; Soziale Arbeit; Theorie-Praxis-Beziehung |
| Abstract | Im gemeinsamen Gespräch mit Wolf Rainer Wendt und Martin Klein geht Michael Böwer der Frage nach, wie es um das akademische Studium Sozialer Arbeit 25 Jahre nach der Bologna-Reform bestellt ist. Der Theorienvertreter Wendt und der Prorektor für Studium und Lehre Klein - einschließlich des Interviewers alle promovierte Professoren des Faches Soziale Arbeit - betrachten, was Hochschulen und Lehrende tun (sollten), wenn sie ihrer Arbeit nachgehen, worauf Praxis oftmals schaut und um welche grundlegenden Kompetenzen es in gelingendem Studium und gelingender Praxis Sozialer Arbeit heute und zukünftig gehen sollte. |
| Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
| Update | 2023/1 |
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