Das Powerlied im Kindergarten. Ein Ansatz zu Resilienzstärkung und Sprachförderung.

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Autor/inn/en	Wurmitzer, Katharina; Kresitsching, Jennifer
Titel	Das Powerlied im Kindergarten. Ein Ansatz zu Resilienzstärkung und Sprachförderung.
Quelle	In: Unsere Kinder, (2023) 2, S. 24-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2518-3907
Schlagwörter	Empowerment; Emotion; Kind; Kindertagesstätte; Menschlicher Körper; Projekt; Ursache; Wirkung
Abstract	In den letzten Jahrzehnten wurden zahlreiche wissenschaftliche Versuche durchgeführt, um den Einfluss des Körpers auf den Geist zu untersuchen. Unter Embodiment ist zu verstehen, dass Geist und Gehirn immer in Bezug zum gesamten Körper stehen. Das Embodiment-Konzept (auf Deutsch etwa "Verleiblichung") versteht den menschlichen Körper nicht nur als biologisches Objekt, sondern als soziale Konstruktion, die in Wechselwirkung mit ihrer Umwelt steht.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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