DigitalPakt Schule 2019-2024 - Analyse der strukturellen Digitalisierung des Bildungssystems in Deutschland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Wohlfart, Olivia; Wagner, Ingo
Titel	DigitalPakt Schule 2019-2024 - Analyse der strukturellen Digitalisierung des Bildungssystems in Deutschland.
Quelle	In: PraxisForschungLehrer*innenBildung, 4 (2022) 1, S. 202-213Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen; Tabelle
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2629-5628
DOI	10.11576/pflb-5973
Schlagwörter	Dokumentenanalyse; Bildungspolitik; Bildungssystem; Bildungssystem; Bildungspolitik; Entwicklung; Digitalisierung; Transformation; Digitalisierung; Transformation; Entwicklung
Erfasst von	Universität Bielefeld, Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg
Update	2023/1

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