Fachdidaktische Impulse für die Portfolioarbeit in der universitären Lehrer*innenbildung. Editorial zum Themenheft "Portfolioarbeit out of the box - Einblicke in fachdidaktische Lehrkonzepte und hochschuldidaktische Materialien".

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Autor/inn/en	Heye, Andreas; Janczik, Lukas; Schweitzer, Julia
Titel	Fachdidaktische Impulse für die Portfolioarbeit in der universitären Lehrer*innenbildung. Editorial zum Themenheft "Portfolioarbeit out of the box - Einblicke in fachdidaktische Lehrkonzepte und hochschuldidaktische Materialien".
Quelle	In: Die Materialwerkstatt, 4 (2022) 3, S. 1-6Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2629-5598
ISBN	2629-5598
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Lehrmaterial; Fachdidaktik; Hochschuldidaktik; Entwicklung; Portfolio
Erfasst von	Universität Bielefeld, Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg
Update	2023/1

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