Warum Lehrer Eltern brauchen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Basfeld, Regine
Titel	Warum Lehrer Eltern brauchen.
Quelle	In: Erziehungskunst, 84 (2020) 9, S. 18-21 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Gemeinschaft; Vertrauen; Deutschland; Eltern; Gemeinschaft; Gespräch; Lehrer; Perspektive; Schüler; Vertrauen; Waldorfpädagogik; Waldorfschule; Elterliche Sorge; Elterliche Sorge; Eltern; Elternsprechtag; Lehrer-Eltern-Kooperation; Waldorfschule; Lehrer; Eltern-Lehrer-Beziehung; Schüler; Feedback; Gespräch; Perspektive; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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