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Autor/inn/enGundermann, Christine; Hoffmann, Patrick
TitelComics zur DDR-Geschichte in der Gedenkstättenarbeit.
QuelleIn: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 74 (2023) 5/6, S. 299-311Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0016-9056
SchlagwörterForschung; Comic; Comic; Forschung; Gedenkstätte; Geschichtsunterricht; Unterricht; Wirtschaft; Fachdidaktik; Unterricht; Fachdidaktik; Gedenkstätte; Geschichtsunterricht; Wirtschaft
AbstractIn den letzten 20 Jahren ist eine Vielzahl an Comics entstanden, die DDR-Geschichte thematisieren. Viele von ihnen formulieren einen biografischen und historiografischen Anspruch und werden in Gedenkstätten für die Vermittlung genutzt. Der Beitrag stellt diese Comiclandschaft zunächst vor und skizziert zentrale stilistische Mittel und inhaltliche Schwerpunkte, mit denen die Comicautor:innen arbeiten. In einem zweiten Schritt wird der vielfältige pädagogische und kuratorische/museale Einsatz, von Comics in Gedenkstätten und historischen Museen zur DDR-Geschichte skizziert und am Beispiel des Grenzlandmuseum Eichsfeld vertieft. Dabei werden verschiedene Angebote dieses Lernortes an der ehemaligen innerdeutschen Grenze beleuchtet, insbesondere ein mehrtägiges Schülerprojekt mit Comic-Workshops. Der Beitrag schließt mit einer kritischen Reflexion auf Herausforderungen und Potenziale, die sich aus der Arbeit mit Comics im gedenkstättenpädagogischen Rahmen ergeben.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2023/1
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