Talia voce refert. Ein Produktions- und zielorientierter Einstieg in die Aeneid des Vergil.

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Autor/in	Akbay, Zara
Titel	Talia voce refert. Ein Produktions- und zielorientierter Einstieg in die Aeneid des Vergil.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 65 (2022) 6, S. 32-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtspraxis; Fachdidaktik; Epos; Sprachstil; Alte Sprache; Altsprachlicher Unterricht; Griechisch; Latein; Lateinische Literatur; Lateinunterricht; Vergilius Maro, Publius
Abstract	In dieser Reihe erarbeiten die Lernenden inhaltliche und konzeptionelle Bausteine des antiken Epos anhand ausgewählter Textstellen der Aeneis des Vergil. Ein transparenter Einstieg eröffnet den Schüler:innen einen Blick auf das ganze Werk und ermöglicht ihnen; ihren Lernprozess selbst zu gestalten mit dem Ziel; ihr eigenes Epos zu verfassen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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