Spielend Gewässerverschmutzung erforschen. Stoffeigenschaften von Wasser und Abfällen untersuchen.

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Autor/in	Ricker, Karl-Martin
Titel	Spielend Gewässerverschmutzung erforschen. Stoffeigenschaften von Wasser und Abfällen untersuchen.
Quelle	In: Biologie im naturwissenschaftlichen Unterricht, (2023) 41, S. 6-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2195-7207
Schlagwörter	Abfall; Biologieunterricht; Experiment; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Fachdidaktik; Stoffeigenschaft; Sekundarstufe I; Experiment; Forschendes Lernen; Unterrichtspraxis; Fachdidaktik; Biologieunterricht; Stoffeigenschaft; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Abfall; Gewässerverschmutzung
Abstract	Wasser ist überall! Versuche zu seinen Stoffeigenschaften motivieren die Lernenden dazu; sich auszuprobieren. Ihre Erkenntnisse über seine große Bedeutung gehen fließend in eine Bewertung von Abfällen in Gewässern über.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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