"smart for science". Lernen mit Smartphones und digitalen Lernmaterialien im Themenfeld Elektromobilität.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kremer, Fabienne; Marohn, Annette
Titel	"smart for science". Lernen mit Smartphones und digitalen Lernmaterialien im Themenfeld Elektromobilität.
Quelle	In: MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts, 75 (2022) 5, S. 390-393Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Digitale Medien; Chemieunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Forschungsprojekt; Unterrichtspraxis; Lernmaterial; Chemieunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Elektromobilität; Elektromobilität; Forschungsprojekt
Abstract	Das Forschungsprojekt smart for science untersucht den Einsatz von Smartphones im naturwissenschaftlichen Unterricht. Für seine Durchführung wurden digitale Lernmaterialien zum Thema Elektromobilität entwickelt; die über eine Website verfügbar sind. Die Materialien für das Fach Chemie beinhalten u. a. ein Erklärvideo zum Lithium-Ionen-Akkumulator sowieeine Simulation zu Einflussfaktoren auf die Reichweite eines Elektroautos. In diesem Artikel werden die Lernmaterialien vorgestellt.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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