Inklusion an beruflichen Schulen stärken. Sonderpädagogik in der Lehrerbildungsphase I.

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Autor/inn/en	Kranert, Hans-Walter; Schölch, Anja
Titel	Inklusion an beruflichen Schulen stärken. Sonderpädagogik in der Lehrerbildungsphase I.
Quelle	In: Schulverwaltung. Bayern, 45 (2022) 7-8, S. 210-212Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-4674
Schlagwörter	Bayern; Berufsschule; Lehrer; Studium; Sonderpädagogik; Lehramt; Lehrer; Lehramt; Lehrerausbildung; Inklusion; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsschule; Studium; Sonderpädagogik; Bayern
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2023/1

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