Schulsysteme beschreiben und gestalten. Bildungsmonitoring in der Schweiz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Imlig, Flavian
Titel	Schulsysteme beschreiben und gestalten. Bildungsmonitoring in der Schweiz.
Quelle	Wiesbaden: Springer VS (2022), 328 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-658-38850-8
DOI	10.1007/978-3-658-38851-5
Schlagwörter	Bildungsmonitoring; Schulsystem; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2023/1

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