Fokus Sozialraum: auf dem Weg zu mehr Bildungsgerechtigkeit. 1. Auflage.

Autor/inn/en	Bachmann, Günther; Kersting, Volker; Knüttel, Katharina; Mazari, Simone
Titel	Fokus Sozialraum: auf dem Weg zu mehr Bildungsgerechtigkeit. 1. Auflage.
Quelle	Offenbach am Main: INBAS Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH (2019), 52 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Reihe Berichte und Materialien. 23
Beigaben	Karten
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-932428-84-5
Schlagwörter	Bildung; Bildungsmonitoring; Methode; Bildungsbeteiligung; Bildungschance; Chancengleichheit; Sozialraum; Soziale Benachteiligung; Kind; Schule; Standort; Datenanalyse; Gerechtigkeit; Armut; Gemeinde (Kommune); Sozialstruktur; Sozioökonomische Lage; Statistik; Analyse; Berichterstattung; Praxis; Deutschland; Hessen
Abstract	Es wird davon ausgegangen, dass soziale Ungleichheiten bei Bildungs- und Teilhabechancen in Deutschland einen starken Bezug zu Unterschieden im jeweiligen räumlichen Lebensumfeld aufweisen. Um diesem Sachverhalt in der kommunalen Bildungsplanung Rechnung zu tragen, wird vielerorts eine kleinräumige Betrachtung von Sozialstrukturen und damit zusammenhängender (Bildungs-) Infrastruktur genutzt. Allerdings ist der Einbezug von Sozialräumen in Planungskonzepte nicht immer unumstritten. Im Rahmen der Veranstaltungsreihe "Fokus Sozialraum" hat die Transferagentur Hessen die Vielfalt von Möglichkeiten und Grenzen sozialräumlicher Betrachtungen im Bildungsbereich sowie grundlegende methodische Arbeitsschritte diskutiert und im vorliegenden Band zusammengefasst. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1