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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenRichter, Caroline (Hrsg.); Mojescik, Katharina (Hrsg.)
TitelQualitative Sekundäranalysen.
Daten der Sozialforschung aufbereiten und nachnutzen.
QuelleWiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS (2021), IX, 324 S.Verfügbarkeit 
ReiheResearch
BeigabenDiagramme
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Titelbild
Verlagsangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-658-32850-9; 978-3-658-32850-4
SchlagwörterForschung; Hermeneutik; Interview; Längsschnittuntersuchung; Methodologie; Narratives Interview; Qualitative Forschung; Sekundäranalyse; Sozialforschung; Archiv; Datenbank; Datenerfassung; Datenschutz; Forschung; Hochschuldidaktik; Information und Dokumentation; Interview; Längsschnittuntersuchung; Management; Studium; Information Retrieval; Teilnehmer; Narratives Interview; Hermeneutik; Daten; Methodologie; Forschungsprozess; Archivierung; Sekundäranalyse; Methodik; Datenbank; Datenerfassung; Datenschutz; Management; Studium; Hochschuldidaktik; Hochschullehre; Teilnehmer; Daten; Forschungsdaten; Forschungsprozess; Archiv; Forschungsdaten; Archivierung; Information Retrieval; Information und Dokumentation
AbstractIm Mittelpunkt dieses Bandes steht die Praxis der Qualitativen Sekundäranalyse in der Sozialforschung und angrenzenden Fach- und Forschungsdisziplinen. Mit Qualitativer Sekundäranalyse ist der Rückgriff auf bereits vorhandene Forschungsdaten gemeint, wenn es gilt, Ergebnisse zu überprüfen oder eine neue oder ergänzende Fragestellung zu beantworten. Daten, die aus einem anderen Forschungszusammenhang vorliegen, müssen dafür einerseits aufbereitet, andererseits erneut genutzt werden. Dies erfordert vielfältige methodische, forschungsethische und datenschutzrechtliche Überlegungen. Die Beiträge beleuchten aus verschiedenen fachlichen Perspektiven das Potential von Datenaufbereitung, Datenarchivierung und sekundäranalytischer Datennutzung für die Forschungspraxis, für die Lehre und für studentische Qualifikationsarbeiten. Es werden unterschiedliche Anwendungsbeispiele und Erfahrungen diskutiert, sowohl methodisch als auch methodologisch. Der Band enthält auch ausgewählte studentische Beiträge aus einem an der Ruhr-Universität Bochum durchgeführten Forschungsmodul für Masterstudierende der Sozialwissenschaft, in dessen Mittelpunkt die Aufbereitung und Nachnutzung von qualitativen Daten der Sozialforschung standen. (DIPF/Verlag).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2023/1
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