Praxishandbuch Empowerment. Rassismuserfahrungen von Kindern und Jugendlichen begegnen. 1. Auflage.

Autor/in	Madubuko, Nkechi
Titel	Praxishandbuch Empowerment. Rassismuserfahrungen von Kindern und Jugendlichen begegnen. 1. Auflage.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2021), 228 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramme; Literaturangaben S. 211-218
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-6478-3; 978-3-7799-6478-0
Schlagwörter	Pädagogik; Pädagogisches Handeln; Erfahrung; Expertenbefragung; Gesellschaft; Bewältigung; Einstellung (Psy); Handlungskompetenz; Selbstwertgefühl; Kind; Diskriminierung; Migration; Rassismus; Fachkraft; Jugendarbeit; Ausgrenzung; Belastung; Handbuch; Professionalität; Vielfalt; Wirkung; Bildungseinrichtung; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	Rassismuserfahrungen von Kindern und Jugendlichen verlangen nach einer Antwort der pädagogischen Professionen und der Sozialen Arbeit. Aus der Betroffenenperspektive heraus analysiert die Autorin, welche Haltung, Reflexion und welches Wissen als Fachkraft unabdingbar ist, um Rassismus zu erkennen und Empowerment mitzudenken. Empowerment-orientierte Handlungskompetenz, Umgang mit Unterschieden, Wirkungen von Rassismuserfahrungen und wie Diskriminierung zu begegnen ist, wird praxisnah vorgestellt und mit Beispielen zur Umsetzung verknüpft. Das Besondere: Erstmals stellen Empowerment-Trainer_innen im Buch ihre Methoden in geschützten Räumen (Safer Spaces) vor. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1