Gefürchtet und passiv hingenommen. Aspekte zur Gruppenarbeit in der Lehre.

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Autor/in	Reis, Oliver
Titel	Gefürchtet und passiv hingenommen. Aspekte zur Gruppenarbeit in der Lehre.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 30 (2023) 2, S. 128-129Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Verhaltensmuster; Gruppenarbeit; Teamkompetenz; Hochschuldidaktik; Deutschland
Abstract	Der Einsatz von Gruppenarbeit folgt meistens folgender Idee: Gemeinsam schafft man mehr als allein. Jeder und jede leistet seinen Beitrag und je mehr Gruppenmitglieder, desto mehr wird erreicht. Doch warum lassen sich diese Vorstellungen häufig nicht in der Realität umsetzen? (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2023/1

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