Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Noblet, Bertrand |
|---|---|
| Titel | Une contre-révolution virile? L'offensive du héros guerrier dans les manuels d'histoire du franquisme (1939-1975). Paralleltitel: A masculine counter-revolution? The attack of the warrior hero in history textbooks during the Franco regime (1939-1975). |
| Quelle | In: Histoire de l'éducation, 153 (2020) 1, S. 71-96Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Illustrationen |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0221-6280 |
| Schlagwörter | Geschlechterrolle; Bildungspolitik; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht; Geschlecht; Schulbuch; Spanien; Geschichtsbild; Geschlechterrolle; Militärdiktatur; Bildungspolitik; Männlichkeit; Schulbuch; Geschlecht; Geschichte (Histor); Geschichtsbewusstsein; Geschichtsbild; Geschichtsunterricht; Frankismus; Militärdiktatur; Männlichkeit; Spanien |
| Abstract | The history of masculinities in contemporary Spain remains largely unwritten. As regards the period of the Franco dictatorship, it has so far focused mainly on the study of the values officially supported by the military dictatorship. Through the study of a corpus of history textbooks we can, by taking into account the weight of the official decrees and the many constraints put on their authors, ascertain the more common representations and ideals: those of the teachers who wrote them. The impact of the policy of revirilisation officially driven from 1939 from the top levels of government is beyond doubt, as the male figures depicted in these books are soldiers and heroes. Years of civil war and the repressive force of Francoism were not enough, however, to change the gendered values of the authors completely. The latter often rejected overly aggressive figures, who may have appeared threatening or unproductive. Their ideal masculine type remained characterised by a predominance of the values conveyed by the classical humanities and Catholicism. The type is largely embodied in the figure of the man of knowledge, and more specifically in the scholar, the eternal defender of Western civilisation. L'histoire des masculinités dans l'Espagne contemporaine demeure largement à écrire. Pour ce qui concerne la période de la dictature franquiste, elle s'est pour l'instant essentiellement centrée sur l'étude des valeurs portées officiellement par la dictature militaire. L'étude d'un corpus de manuels d'histoire peut nous permettre, en tenant compte du poids des injonctions officielles et des contraintes multiples qui pèsent sur leurs auteurs, de mieux approcher des représentations et idéaux plus communs : ceux des enseignants qui les ont rédigés. L'impact de la politique de revirilisation officiellement impulsée après 1939 depuis le sommet de l'État ne fait pas de doute, tant les modèles masculins que portent ces ouvrages se militarisent et s'héroïsent. Des années de guerre civile et la force de répression du franquisme ne suffisent cependant pas à modifier totalement les valeurs genrées des auteurs. Ces derniers refusent souvent des modèles trop guerriers, qui peuvent paraître menaçants ou peu productifs. Leur idéal-type masculin demeure marqué par la prégnance des valeurs que véhiculent les humanités classiques et le catholicisme. Il s'incarne largement dans la figure de l'homme de savoir, et plus précisément dans l'érudit, défenseur éternel de la civilisation occidentale. |
| Erfasst von | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig |
| Update | 2023/1 |
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