Powerful knowledge of language and migration in Norwegian and Swedish textbooks.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Egeland, Birgitta Ljung; Kulbrandstad, Lise Iversen
Titel	Powerful knowledge of language and migration in Norwegian and Swedish textbooks.
Quelle	Aus: International perspectives on knowledge and curriculum. London: Bloomsbury Publishing Plc (2022) S. 79-97 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 2; Literaturangaben S. 94-97
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-1-350-16709-4; 978-1-350-16712-4
Schlagwörter	Fremdsprache; Lehrerbildung; Mehrsprachigkeit; Norwegen; Schulbuch; Sprache; Schweden; Migration; Lehrerbildung; Schulbuch; Sprache; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Migration; Norwegen; Schweden
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2023/1

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