Die Besonderheit religiöser Sprache - epistemologische Unaufmerksamkeit im RU des Gymnasiums.

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Autor/in	Willebrand, Eva
Titel	Die Besonderheit religiöser Sprache - epistemologische Unaufmerksamkeit im RU des Gymnasiums.
Quelle	In: Katechetische Blätter, 147 (2022) 3, S. 227-229Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0013; 0342-5517; 0342-5541; 0342-555X
Schlagwörter	Gymnasium; Religionsunterricht; Religiöse Sprache
Abstract	Epistemologische Aufmerksamkeit und religiöse Sprachschulung hängen eng zusammen. Gerade der Religionsunterricht kann auf die Vielfalt religiöser Sprachformen aufmerksam machen wie Mythen, narrative und lyrische Texte. Religiöse Sprache benennt nicht einfach Fakten, sondern fragt nach Bedeutungen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1

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