Werfen, Springen und Sprinten in der Antike. Eine experimentell-archäologische Stationsarbeit. Teil 1.

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Autor/inn/en	Orliczek, Maximilian Tarik; Priebe, Alexander
Titel	Werfen, Springen und Sprinten in der Antike. Eine experimentell-archäologische Stationsarbeit. Teil 1.
Quelle	In: Sportunterricht, 71 (2022) 11, S. 513-517Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402; 0342-2461
Schlagwörter	Altertum; Leichtathletik; Didaktik; Schulsport; Sportunterricht; Sportpädagogik; Laufen; Stationsbetrieb; Weitsprung; Sekundarbereich; Didaktik; Methodik; Unterrichtsgestaltung; Diskuswerfen; Laufen; Leichtathletik; Schulsport; Sportgeschichte; Sportpädagogik; Sportunterricht; Stationsbetrieb; Weitsprung; Altertum
Abstract	Die in diesem Beitrag vorgestellte Konzeption einer Stationsarbeit verfolgt die Idee, das didaktische Potenzial der Inszenierung von Sportgeschichte im Sportunterricht (oder auch in fächerübergreifenden Vorhaben) der Sekundarstufe aufzugreifen. An verschiedenen Stationen werden dabei der antike Weitsprung, der antike Diskuswurf sowie der antike Doppellauf erarbeitet. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2023/1

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