Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Hughes, Annie; Lange, Simone |
|---|---|
| Titel | Tickets Tell Stories! |
| Quelle | In: Grundschule Englisch, 4 (2005) 1 (10), S. 21-23 |
| Beigaben | Abbildungen; Arbeitsblätter |
| Sprache | deutsch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1610-5478; 1610-5486 |
| Schlagwörter | Interview; Englischunterricht; Frage; Fremdsprachenunterricht; Geschichtsunterricht; Großbritannien; Grundschule; Interview; Unterrichtsfach; Verkehrsmittel; Landeskunde; Reisebericht; Partnerarbeit; Übung; Erzählen; Unterrichtsstunde; Frühbeginn; Frühbeginn; Grundschule; Festigung; Frage; Übung; Unterrichtsstunde; Authentisches Lehrmaterial; Unterrichtsfach; Erzählen; Reisebericht; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Geschichtsunterricht; Realia; Verkehrsmittel; Partnerarbeit; Großbritannien |
| Abstract | Fahrkarten enthalten viele Informationen - eine gute Gelegenheit, W-Fragen zu vertiefen und Geschichten zu erfinden. Vorgestellt wird eine Übung auf der Grundlage von englischen Tickets. Nach einer gemeinsamen Ausarbeitung der Abkürzungen aus den Tickets, die neue themenbezogene Vokabeln liefern, können Dialoge und Reisegeschichten von den Schülern selbst erfunden werden, die anschließend präsentiert werden. Dem Beitrag ist eine Tabelle mit Erklärungen zu den Abkürzungen sowie eine Kopiervorlage mit Originaltickets beigefügt. Eine Anregung zu den Fragen über die Fahrkarten ist ebenfalls vorhanden. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2023/1 |
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