Lernen an Stationen. (Themenheft).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Karbe, Ursula; Kuty, Margitta; Piepho, Hans-Eberhard
Titel	Lernen an Stationen. (Themenheft).
Quelle	In: Grundschulunterricht, (2004) Sonderheft, 64 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anhang; Audio-CD 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Frühbeginn; Schuljahr 04; Grundschule; Stationenlernen; Übung; Unterrichtsstunde; Lernspiel; Körperteil; Nahrungsaufnahme; Tier; Wortfeld; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Trinken; Rechtschreibung; Sport; Verkehrsmittel; Tourismus; Wetter
Abstract	Im Mittelpunkt des Sonderhefts steht ein bisher für den Englischunterricht in der Grundschule noch kaum beachteter Bereich: das Stationenlernen. Jeweils acht zumeist spielerisch angelegte und reich bebilderte Stationen zu sechs thematischen Schwerpunkten (body, food, weather, animals, sports, travelling) stehen für Schüler zur Wahl, fordern unterschiedliche Aktivitäten sprachlicher und nichtsprachlicher Art, weisen differenzierte Schwierigkeitsgrade auf und sind in verschiedenen Sozialformen zu bearbeiten. Der Einsatz der dargereichten Übungen wird für die Klasse 4 empfohlen. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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